Представители АНО "ЮниорКод" провели для участников практическое занятие по виртуальной реальности. На примере проекта "Точки памяти. Дулаг – 142" школьникам показали, как передовые IT-технологии помогают в патриотическом воспитании и сохранении истории.
Над этой интерактивной реконструкцией полгода трудились учащиеся Брянской области. Они изучили архивные документы, выезжали на территорию бывшего немецкого пересыльного лагеря и общались с историками.
Результатом стала первая 3D-модель объекта, позволяющая изучать историю через визуальные образы. После вводной лекции участники смены попробовали создать собственные проекты с использованием технологий виртуальной реальности.
